Ліцей "Крила"
Люди з
Крилами
Себастіан

Стояновіч

Викладач біології та природознавства; куратор у середній та старшій школі.

25 лютого
— А где я могу найти кого-нибудь нормального?
— Нигде, — ответил Кот, — нормальных не бывает. Ведь все такие разные и непохожие. И это, по-моему, нормально.
Освіта
НПУ ім. Драгоманова + НТУУ КПІ ім. Сікорського.
Спеціальність: Вчитель хімії + біотехнолог, бакалавр.

Досвід роботи
  • викладач біології та природознавства; куратор у середній та старшій школі Крила (червень 2019 - дотепер);
  • тьютор та вчитель у приватній школі «Temper School» (2019 - 2020);
  • лаборант в лабораторії аналітичної хімії на базі НВП «Єнамін» (2018 - 2019);
  • старший лаборант у фармацевтичній лабораторії, м. Аланія, Туреччина (2017 - 2018);
  • молодший науковий спеціаліст, Інститут біохімії ім. О.В. Палладіна, м. Київ (2015 - 2017);
  • молодший лаборант, Інститут мікробіології та вірусології ім. Д.К. Заболотного м. Київ (2014 - 2015);
  • приватний репетитор з хімії та біології (2013 - дотепер).
Бліцпитання до Себастіана Стояновіча
- - Розкажіть про себе щось, чим ви пишаєтесь :)

Пишаюсь тим, що адаптував складні наукові курси для гуманітаріїв та проводив лекції, зацікавивши цим людей. На основі знань біохімії поставив правильні діагнози людям за симптомами ДО лікарів (повторювати в дома не рекомендую, виконувалось професіоналом).


- Які ваші професійні цілі?

Стати блогером з мільйонною аудиторією було б круто :) глобальна мета - провести реформу системи Освіти та Науки в Україні. Менша: створити адаптовані науково-популярні матеріали для школярів та студентів для популяризації науки та підвищення загально рівня ерудиції.


- Як ви бачите їх втілення з Крилами?

Шляхом плідної співпраці та shar'ингу досвіду із іншими.


- Робота з дітьми – що це для вас?

Робота з дітьми - це в першу чергу можливість передати знання та допомогти сформувати у майбутньому групу людей, які здатні думати, аналізувати та критично мислити.


- Погляд з середини на школу та методи навчання.

Методів може бути безліч, і ділити їх на "загальноосвітні" та "нетрадиційні" не зовсім коректно. На мою думку, для того, щоб навчання приносило свої плоди необхідно бути харизматичним під час викладання матеріалу, в міру жорстким, але справедливим під час оцінювання та головне - бути другом для своїх учнів.


- Які переваги школи Крила важливі саме для вас?

Високий рівень викладачів, гарний рівень організованості, ставлення школи до процесу оцінювання.


- На вашу думку, найголовніша навичка, з якою дитина має закінчити школу?

3 головні речі: критичне мислення, ерудиція, вміння вчитись.


- Якби ви зараз стали учнем, що б ви хотіли бачити в школі?

Завжди хотів більше практики, більше зручних схем та таблиць замість "стін тексту". Короткі та зрозумілі тезисні конспекти. Наявність творчого підходу, можливість відійти від стандартних рамок. Як приклад, на уроці літератури не розхваляти твір автора Х за його "неймовірні метафори, метафізичне зображення червоних штор із присмаком вікторіанської готики", а чесно та аргументовано висказатись про те, чому твір вельмишановного автора Х здався мені нудною графоманією :) Ой, як мені цього не вистачало у школі!


- Що для вас щастя?

Щастя - не задумуватись про те, що таке щастя :).
Натискаючи кнопку, ви даєте згоду на обробку персональних даних